| Videregående skole |
 |
 |
Norsk 1800-tallshistorie "fra togvinduet"Jernbanen var et resultat av den industrielle revolusjon, og det rykende damplokomotivet ble dette århundrets fremste symbol på modernitet og utvikling. For unionslandet Norge var en gjennomgripende samferdselsutbygging også et ledd i det politiske spillet om unionsoppløsing. Vi er i dag ett av verdens rikeste land takket være vilje til å satse på ny teknologi. Temaer som vil bli gjennomgått:
Tilbudet omfatter en omvisning i utstillingen ”På sporet av reisen”, løsing av skriftlige og praktiske oppgaver og gjennomgang av disse. Oppgavene er utarbeidet av museet.
Kunst og kultur fra andre landHer kan elevene utforske og prøve et tradisjonelt kunstnerisk uttrykk fra andre kulturer ved å lage mosaikk med tesselleringsbrikker i farget pleksiglass. Denne formen for utsmykning er først og fremst kjent fra arabisk kultur, der avbildning av mennesker og dyr er forbudt, men er også brukt i gresk, romersk og keltisk kultur. Tesselleringsbrikkene har ulike geometriske former og vil danne utgangspunkt for enkle matematiske oppgaver. Mosaikken som dannes skjuler avanserte matematiske mønstre. Med enkle fliser bygger elevene mange store og små mønstre og de geometriske figurene lages tredimensjonalt i papir.
Mattetoget Som et tillegg til de mer læreplanbaserte skoletilbudene, har museet et matematikktilbud som er like morsomt for de teoretiske som de mer praktisk anlagte elevene. Med utgangspunkt i strategispill og tankenøtter vil elevene løse oppgaver av ulik vanskelighetsgrad på en lekende og kreativ måte.
|
